Curso de Especialização em Jornalismo Científico e Tecnológico

O Curso de Especialização em Jornalismo Científico e Tecnológico pretende formar profissionais especializados no exercício da divulgação científica, capazes de elaborar produtos de comunicação para imprensa brasileira, empresas de tecnologia e inovação, divulgação de projetos de empreendedorismo, elaboração de políticas de comunicação para as assessorias de instituições de pesquisa.

O Curso de Especialização em Jornalismo Científico e Tecnológico terá duração de 24 meses, estando previsto o seu inicio para março de 2010 e seu término para dezembro de 2011. É uma realização da Faculdade de Comunicação da UFBA em colaboração com a Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da FACOM/UFBA e Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências do Instituto de Física da UFBA-UEFS. Tem ainda como parceiros a Associação Brasileira de Jornalismo Cientifico - ABJC, a FTC Salvador (Faculdade de Tecnologia e Ciências), Fapesb e a Fiocruz-Bahia.

• O curso possui um total de 14 disciplinas teóricas e três oficinas práticas. Compreende, ainda, uma série de seminários onde serão debatidos temas sobre saúde, biotecnologia, meio ambiente, ciência, tecnologia e inovação e sua interface com as mídias.
• As disciplinas teóricas serão ministradas a cada 15 dias com carga horária total de 24 h/a. As oficinas serão ministradas semanalmente com carga horária total de 48 horas.
• A frequência às disciplinas e oficinas do Curso é obrigatória, tendo como valor mínimo 75% (setenta e cinco por cento) das aulas ministradas.
• O aproveitamento, em cada disciplina do Curso, será medido e expresso segundo os sistemas de avaliação de cada professor (a) do curso.
• O Curso oferecerá 40 (quarenta) vagas.
• O curso será pago no valor de 380,00 reais mensais que serão investidos no pagamento de funcionários administrativos da secretaria, técnicos em manutenção de equipamentos, pessoal de apoio, técnicos especializados e compra de materiais necessários para o bom funcionamento do curso ao longo de 24 meses.

Mais informações aqui

Aquecimento global

Feliz natal reciclado para vocês!

Um Natal de reciclagem
Clique no link acima para acesso ao vídeo

Uma pitada de imaginação para divulgar ciência

Uso da literatura na recriação do saber científico torna difusão mais eficaz, afirma livro

Por: Liza Albuquerque

Publicado em 26/04/2004 | Atualizado em 09/10/2009

A linguagem superespecializada e procedimentos rigorosos adotados pelos pesquisadores tendem a afastar a ciência das pessoas. No entanto, ela é um produto social como outro qualquer. Para diminuir esse abismo artificial entreciência e sociedade, a física mexicana Ana María Sánchez Mora propõe em seu livroA divulgação da ciência como literatura unir conhecimento científico e imaginação a fim de tornar público tudo aquilo que é desenvolvido pela ciência. No começo do livro, a autora, que trabalha num órgão de divulgação científica ligado à Universidade Autônoma do México, traça um histórico da difusão da ciência. A necessidadeda disseminação do conhecimento nasce no século 17, junto com a ciência moderna. Atéentão, a filosofia natural e o discurso científicoeram mais integrados à cultura geral. Gradualmente, os cientistas se afastaram da sociedade e a ciência, graças ao acentuado grau de abstração adquirido, se tornou assunto de especialistas. Para a autora, é nesse momento que adivulgação da ciência ganha um contorno diferente da atividade científica, pois passa a ser necessário um esforço adicional para se comunicar. No entanto, assim como não existe uma 'receita' específica para se pintar um quadro ou escrever um romance, a autora não tira da manga um método infalível que ensine como fazer divulgação científica, mas acredita que uma pitada de poesia pode garantir o sucesso do texto de divulgação. Para que o processo de distanciamento da ciência por parte do público leigo sereverta, Mora propõe uma reintegração da cultura científica à convivência social por meio de um tratamento literário dos textos de divulgação. A autora acredita que a concepção de divulgação científica como literatura garante a aceitação epermanência do conhecimento que se quer transmitir. O livro, que faz parte da série Terra Incógnita , contém trechos de diversos textos considerados clássicos da divulgação científica, como citações da edição de 1916 d' A teoria da relatividade especial e geral , escrito pelo gênio da física AlbertEinstein para explicar suas idéias ao leigo. A maior parte desses textos é feita por cientistas renomados, como o paleontólogo Stephen Jay Gould e o astrônomo Carl Sagan. A autora deixa claro que os melhores divulgadores de ciência seriam os próprios cientistas, por terem um conhecimento mais profundo da área. Ela propõe que os pesquisadores recriem o conhecimento científico por meio da inserção do literário para que a divulgação seja mais eficaz. O livro ressalta a importância da divulgação científica tanto para o progresso científico quanto para o esclarecimento da população. Essa reflexão sobre a produção da ciência e sua disseminação interessa tanto aos pesquisadores quanto aos divulgadores e historiadores que trabalhem nessa área. A divulgação da ciência como literatura  Ana María Sánchez Mora (trad.: Silvia Pérez Amato) Rio de Janeiro, 2003, Casa da Ciência / Editora UFRJ Telefone: (21) 2542-7646 / 2295-0346 115 páginas - R$ 20,00 Liza Albuquerque  Ciência Hoje On-line 26/04/04